唱歌唱累了就坐下，为孩子们讲笑话，讲他们喜欢听的故事。
放学后，村长让陈千凝他们一人选择送两个孩子回家。陈千凝选择了刚刚交流比较多的那个男孩还有他旁边的一个小女孩。
把孩子都送回去后，回到住宿的地方陈千凝他们这些志愿者就开始讨论对这些孩子们的印象。同时也紧张明天对他们的教学。
陈千凝的第一堂课是在下午的时候，教的是数学，在去教室前反复在网上搜资料，看看什么样的方式可以比较让孩子们好接受。
每次紧张的时候陈千凝都喜欢深呼几口气来缓解自己的紧张感。站在教室门口的陈千凝给自己打足了气才敢迈进去。
陈千凝带的这个班孩子很小，只需要教他们一些简单的算数。
先从加减法开始，因为不是很清楚这些孩子的学习水平。陈千凝写了几个简单的加减法在黑板上，随便挑了几个孩子让他们上来算。
事实证明每个孩子的受教育程度的确是不同的，有些孩子已经掌握了基本的加减法运算，但有些孩子教入门都没有。这种时候，陈千凝只能先注重那些基础比较差的孩子。
把几个孩子分成几个小组，手把手教了他们十几分钟便开始为他们布置任务。
提前问过村长这个班里有多少人，把自己原来在宿舍写好的的题发给每个同学。
让他们有问题都可以举手问，做完的同学就举手让陈千凝去帮他们对答案。会做的同学如果愿意的话也可以去帮帮不会的同学。
坐在位置上看着他们认真的算题，陈千凝心里顿时生起了满足感。特别是他们向自己问问题，那种让他们弄明白后他们脸上的那种喜悦。感染着自己也像他们一样开心。
第一天支教生活就这样圆满结束了。
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