而江意记得站在水里那种舒服的感觉，因为是夏天或者是秋天，所以水好像是温热的，再加上又清澈又缓缓地拂过，每次站在那里看着河水下的石子还有游过的小鱼，所有的孩子都是非常高兴的。
因为都是村里一些年纪差不多的小孩子，最大的也比江意表姐大不了多少，大得多一些的都是跟着家里大人下地干活儿去了，虽然村里人很多都不会让太小的孩子去干活儿，毕竟孩子还没长大不适合干重活儿，但是如果孩子大一些了，就会主动帮着家里大人稍微做一些可以做到的。
剩下的才是像是江意这样年纪小的一起玩儿。
其实从一开始这些二班的学生跟着江意一起学习的时候，他们不管以后是考上了什么大学，在年纪还小正是开始学着很多东西的时候，能够跟着江意还有全班学生一起有这种经历，对他们来说才是人生中最宝贵的财富。
虽然江意只是跟他们在一起初三那一年的时间，可是这一年的变化真的非常多。
要知道凤鸣县一种也只是个很普通的县城高中，跟镇上的学校还有乡下的那些学校比，肯定是让那些孩子羡慕的，有一些家里在乡下但是条件好一些的，都会想要让孩子考到了县里的高中来。
可是只要看当时校长那么着急就知道了，这个县城高中也只能是在这县里有些名气，到了外面跟别的地方一比，是真的什么都不算的。
在江意刚回到这个学校的时候，她还跟任何人都不熟，少数让江意觉得还不错的人，就是那个为了教学和成绩真的用了很多心的校长，还有当时二班的班主任，这是江意去了之后印象最好的两个人了。
而当时江意已经被一班的老师给赶出去了，毕竟江建军钱玉兰不是什么有钱人，再说能够给老师好处也肯定是给江佳音的老师，哪里会管江意这里呢。
所以其实当时江意在学校不仅仅是跟学生们没有什么接触，就是老师也不喜欢她的，尤其是遇上个那么势利的老师，哪里会去想江意到底是不是成绩好呢？
就是在这样的情况下，江意去了二班，这跟一班班主任是什么想法没有关系，江意那个时候要是想要留在一班，她就有很多方式可以留下，而且她从一开始重来一次，就跟自己说过，她要对自己好，所以只要她想留在一班，那么走的就是那个班主任，当然后来江意也是真的做到了。
但在那时候，江意却是自己选择去了二班，江意一直没说，当时很重要的一个原因，就是在一班班主任一直想要说她成绩不好的时候，二班班主任还有他们班的学生，那个时候还都不认识江意呢，可是就觉得江意聪明，也觉得是想要把她要去二班的。
所以江意后来就答应了，再次回到学校之后，用一种让很多人都记住的方式，记住了江意这个名字。
当然那天在校长办公室的并不是所有人，自然更不是全部的人都知道江意的成绩有多好，所以看见江意去了二班，就有人说她学习不好之类的话。
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