徐溪茹慌张答道：“学生所写，确是此曲。”
李允上前审视其书案：“那纸呢？”
“学生也不知、不知掉到哪里去了……”徐溪茹忙做出一副急切寻找的模样，心中却暗自警惕，莫将那袖中所藏抖落出来。
“徐妹妹，这是你的吗？”林月俯下身，似要捡起一个纸团。
徐溪茹慌乱不已，忙低头查看自己袖中。
“荒谬！还不拿出来！”司马乐康见到徐溪茹动作，心中还有什么不明白，他厉声呵斥道。
怪不得李小花要提醒自己，不要让众学子仅按书案顺序，从头至尾弹奏。他说恐有不公平的情形。可不就是如此！明言需写在纸上，不可变曲，都闹出这样的事情来。若是没有纸张为证，还不知道有多少学子会投机取巧。
拿过徐溪茹手中的纸团，司马乐康脸色都有些发青。他与李允乃同门师兄弟，但李允只授男子学堂琴课，司马乐康则男女皆授课。如今当着李允的面闹出这样的事情来，司马乐康只觉得自己面上无光。
李允见司马乐康已气得不行，便主动解围道：“既已弹毕，我便先点评一番你们琴技。”
“单论琴技，你们三位都算得上有所小成。”李允的手指向苏陌素、苏清浅和林月。
一众少女都有些羡艳地望过去。当然，也有如苏追月这般不服气的人，心中在冷哼。
“这位学子所选琴曲与司马先生所奏最为相和。两曲同为塞上景象，一曲恢弘、一曲热血，两曲交相，我犹见将军百战之景。”李允所点评的正是林月，他回头望司马乐康，“琴课魁首，我认为当是此女，司马兄意如何？”
见李允绕开方才话题，司马乐康也先调整情绪，专心论琴：“这是林月。林月你所选确实没错。但你方才双弹之时，尚未如一，你力道不够。”
司马乐康坐下身，将林月所谈曲目挑了一处，以作示范。
听完司马乐康所弹，众人均觉，同一琴曲，不同造诣之人所弹，确是大相径庭。
林月亦心悦诚服，俯身拜道：“司马先生的指点，林月铭记，定会多加练习。”
李允又看向苏清浅和苏陌素，他一番犹豫后望向苏陌素：“你古琴技艺上，排得上第二。但是，你对琴韵的理解，实在让我觉得十分失望！”
李允也实在想不通，为何一个将军征战曲，苏陌素会和一个春日踏绿图出来。他对琴称得上有几分痴迷，对于苏陌素这等暴殄琴技的行为简直称得上痛心疾首：“琴技靠熟能生巧能弥补，可琴韵领悟，却需要天分！你，下学堂之后，留在此处，听我论半个时辰的琴道！”
原本见李允往苏陌素看去，一众少女心情还颇为复杂。没有想到这苏四小姐竟没夸海口，真有些能力。可听了李允后面的话，众人都生出几分幸灾乐祸之感。
李允先生的话，可不就是直言苏陌素光有毅力，没有天分吗？须知世上大多数事，勤奋固然重要，可却少不了天分打基础。一个分不清楚酸甜苦辣味道的人，你让她成个膳祖看看？
就连苏追月，虽然被苏老夫人私下几番叮嘱，在外定要以苏家大局为重。但望着苏陌素被独自留堂，心中也生出几分快意。她甚至想好了，怎么回家同老祖宗说苏陌素的愚钝和没有天分。
学堂众女之中，唯有林月，却是用羡艳和酸楚的目光望了苏陌素一眼。
只有真正惜才、爱才之人，才会恨铁不成钢。方才李允的话，根本不是在取笑苏陌素，更不是对她一锤定音的否定。反而是浓烈的期望和殷切的关怀。
林月素来仰慕李允的琴技，可惜李允却只在男子学堂授课。但如今，这听李允授课的机会被苏陌素得了，她这魁首又有什么好稀罕的。
李允和司马乐康共同商定后，便对余下的众女一一评点排名。苏清浅是无需置疑的第二。第三正是当初酸苏清浅的舒婉仪。
因担心苏陌素对自己的琴技过于恃才傲物，李允刻意将她排到了末尾。
原以为自己会垫底的少女听了有人垫底，心中大是快意，便大着胆子问李允和司马乐康：“先生说苏四姑娘琴技垫底。但溪茹妹妹却还没有排名，溪茹妹妹可在苏四姑娘之前？”
想起比试之事，徐溪茹也忍不住几分期待地望向李允。
苏陌素观司马乐康和林月性子便知，爱琴之人，性子多有几分清高。就因痛恨自己琴技匹配不了悟性，就将自己排到最后。以徐溪茹方才的琴品，李允岂会给她好名次？
果不其然，李允冷声答道：“若是在我学堂，此等无琴品之人，我定已直接逐了出去。还是司马兄给她一个排名吧？”
司马乐康望向徐溪茹，他方才犹不心死地看了眼徐溪茹交出的纸团。那纸上分明写的是一个与林月所对《入阵曲》完全不同的《雪夜歌》。他心中的怒火简直要烧毁面前这个学子了。
作为授琴先生，他与李允所想相同。宁肯学子天分欠缺，亦或是琴技粗陋，也不愿意收一个无琴品之人为徒！
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